miércoles, 27 de febrero de 2013
sábado, 23 de febrero de 2013
Nuevos Escenarios Educativos
¿ESTAMOS DISPUESTOS A SER PROTAGONISTAS
DE LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS ?
TE INVITO A REFLEXIONAR SOBRE:
IDEAS CENTRALES DEL CONECTIVISMO
VIDEO 1
ANTECEDENTES DEL CONECTIVISMO
Y SI TE ANIMÀS SEGUÌ CON EL VIDEO 2 ...
miércoles, 20 de febrero de 2013
Nuevo Rol Docente en torno a las NTIC
Reflexión ACERCA DE LA INCLUSIÓN
DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Un espacio para pensar acerca de la incorporación
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación
en particular y en nuestra vida cotidiana en general... Para reflexionar juntos
a partir de disparadores diversos.
EL DOCENTE ES UNA BRÚJULA
EN LOS NUEVOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Una entrevista en vídeo del Café 2.0
a una importante referente del mundo
de la Tecnología y la Educación.
a una importante referente del mundo
de la Tecnología y la Educación.
El Papa Benedicto XVI y las Redes Sociales
EL PAPA BENDICE LAS REDES SOCIALES
Ahora podrás usar Facebook y Twitter sin sentirte como si estuvieras cometiendo un pecado, ya que las redes sociales han recibido hoy la bendición del Papa Benedicto XVI.
El Papa destacó el potencial de estas herramientas para la comunicación, pero alertó al mismo tiempo que las amistades online no son un sustituto para el contacto humano real. Así que niños, hace bien despegarse de la silla y salir a ver el sol.
El Papa destacó el potencial de estas herramientas para la comunicación, pero alertó al mismo tiempo que las amistades online no son un sustituto para el contacto humano real. Así que niños, hace bien despegarse de la silla y salir a ver el sol.
“Es importante recordar siempre que el contacto virtual no puede y no debe tomar el lugar el contacto humano directo con personas en todos los niveles de nuestra vida”, dijo el pontífice. “En la búsqueda por compartir y por ‘amigos’, hay un desafío de ser auténticos y leales, y no caer en la ilusión de construir un perfil público artificial para uno mismo”.
El Papa ya había hecho presentes sus preocupaciones respecto al efecto de internet en los jóvenes, de modo que estas advertencias no son una sorpresa. El pontífice de 83 años (que no tiene Facebook), afirmó que las redes sociales y los nuevos medios ofrecen “una gran oportunidad”, aunque siempre hay riesgo de alienación y despersonalización.
Benedicto XVI urgió además a las redes sociales a preguntarse “quién es mi ‘vecino’ en este nuevo mundo” y evitar el riesgo de estar siempre disponibles en internet, pero no en la vida real.
Por el lado positivo, destacó que las redes sociales pueden ayudar al diálogo, intercambio, solidaridad y la creación de relaciones beneficiosas.
S.S. Juan Pablo II : Afrontar el desafio de las NTIC
EL ANUNCIO DEL EVANGELIO EN LA
ACTUAL CULTURA INFORMÀTICA
Mensaje de S. S. Juan Pablo II para la
XXIV Jornada mundial de las Comunicaciones Sociales, 27 de mayo de 1990
domingo, 17 de febrero de 2013
Contacto Bloggero
En este nuevo espacio virtual se pueden observar diferentes formas y contenidos, lo cual pude ver en los diferentes blogs de mis compañeros.
Blog de Alejandra
Muy original y creativo su blog , las entradas que realizò muy interesantes. Con colores e imágenes que enriquecen su producciòn.
La presentación de su blog , refleja la mirada y comprensión que ella tiene de los adolescentes de hoy , asimismo su historia personal que se traduce en las reflexiones , poesía e inquietudes , su cotidianidad que enriquecen el mismo.
Su blog demuestra la gran capacidad que posee de asimilar e incorporar las NTIC, como asì tambièn su formaciòn docente y sus reflexiones puesta de manifiesto en la produccciòn escrita , las imagenes seleccionadas y la coherencia en los contenidos elegidos
En Claudio he tenido un gran referente a la hora de realizar mis producciones en el Aprendizaje en Red. !!!Gracias por compartir tus saberes !!!!
En Claudio he tenido un gran referente a la hora de realizar mis producciones en el Aprendizaje en Red. !!!Gracias por compartir tus saberes !!!!
Blog de Mariela
Me encantò tu blog, ¡¡¡¡gracias por la dedicatoria¡!!!. Muy significativa para mi la temática, y la resilencia como la planteaste vos , tarde o temprano la vivimos todos, a cada uno nos interpela, lo importante es poder afrontar los duelos y los diferentes obstàculos que se nos presentan en la vida con entereza y serenidad .Es un renacer, es un abrir nuevos caminos, encontrar nuevas rutas y en el intento salir fortalecida.
Blog de Pablo
El nombre de su blog muy significativo, me gustò mucho. Muy completo!!!
Sus producciones muy interesantes , como asì tambièn su diagramaciòn ,
colores, imágenes, sonido y video seleccionados.
Muy bueno el articulo sobre Logoterapia.
Me encantò tu blog, ¡¡¡¡gracias por la dedicatoria¡!!!. Muy significativa para mi la temática, y la resilencia como la planteaste vos , tarde o temprano la vivimos todos, a cada uno nos interpela, lo importante es poder afrontar los duelos y los diferentes obstàculos que se nos presentan en la vida con entereza y serenidad .Es un renacer, es un abrir nuevos caminos, encontrar nuevas rutas y en el intento salir fortalecida.
Blog de Pablo
El nombre de su blog muy significativo, me gustò mucho. Muy completo!!!
Sus producciones muy interesantes , como asì tambièn su diagramaciòn ,
colores, imágenes, sonido y video seleccionados.
Muy bueno el articulo sobre Logoterapia.
Blog de Alejandra
Muy original y creativo su blog , las entradas que realizò muy interesantes. Con colores e imágenes que enriquecen su producciòn.
lunes, 11 de febrero de 2013
El valor de las relaciones humanas
" PARA QUE LA CIVILIZACIÓN SOBREVIVA, DEBEMOS PERFECCIONAR AL MÁXIMO LA CIENCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS:
LA CAPACIDAD DE TODOS LOS PUEBLOS, SIN DISTINCIONES, PARA VIVIR JUNTOS Y EN PAZ EN EL MISMO MUNDO . "
Franklin Delano Rooselvet
Aprender en la sociedad del conocimiento
Los principios del paradigma educativo de la
sociedad del Conocimiento
Aprender en la sociedad del conocimiento, ya no es solo memorizar datos, o procesos, es aprender a aprender, debemos ser parte de las nuevas tecnologías y acortar la brecha generacional, de otra manera no podremos nunca ser guías activos en estos procesos de comunicación, de investigación o retroalimentación.
En esta nueva sociedad del conocimiento, el maestro, ya no es la fuente ya que el conocimiento no es estático y las teorías avanzan; documentales, revistas especializadas, páginas de internet, libros, son las nuevas fuentes de donde los alumnos pueden y deben obtener la información.
domingo, 10 de febrero de 2013
Maratón Conectivismo: Nueva mirada del aprendizaje
El Conectivismo
El conectivismo concibe el aprendizaje como un proceso de formaciòn de redes, es considerada la teoría de la nueva era digital ya que se ajusta muy bien con los tiempos actuales y nos permite entender y replantearnos las relaciones y cuestionarnos la manera de aprender .
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